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बाल विकास व शिक्षाशास्त्र
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Question 1 / 30
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AUTONEXT
Who propounded the 'Need Hierarchy Theory' of Motivation?
अभिप्रेरणा के 'आवश्यकता अनुक्रम सिद्धांत' का प्रतिपादन किसने किया?
A
Hull
हल
B
Maslow
मैस्लो
C
Atkinson
एटकिन्सन
D
Thomson
थॉमसन
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Which of the following is not a projective technique of personality assessment?
निम्नलिखित में से कौन-सी व्यक्तित्व आकलन की प्रक्षेपी विधि नहीं है?
A
Word-association
शब्द-साहचर्य
B
Sentence completion
वाक्यपूर्ति
C
Expressive movement
वर्णन गति
D
Sociometry
समाजमिति
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Which of the following is not an extrinsic motive?
निम्नलिखित में से कौन-सा एक बाह्य अभिप्रेरक नहीं है?
A
Competing in sport for trophy
ट्रॉफी के लिए खेल प्रतिस्पर्धा करना
B
Doing job for salary
वेतन के लिए नौकरी करना
C
Doing social service for self-satisfaction
आत्मसंतुष्टि हेतु समाजसेवा करना
D
Buy one get one free
एक खरीदने पर एक मुफ्त पाना
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Thematic Apperception Test is used to measure the ……….. of students.
प्रासंगिक अन्तर्बोध परीक्षण विद्यार्थियों के .... मापन हेतु उपयोग में लाए जाते हैं।
A
Intelligence
बुद्धि
B
Aptitude
अभिक्षमता
C
Attitude
अभिवृत्ति
D
Personality
व्यक्तित्व
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Which of the following statement is not correct with reference to adjustment?
निम्नलिखित में से कौन-सा कथन समायोजन के संदर्भ में सही नहीं है?
A
It creates imbalance.
यह असंतुलन उत्पन्न करता है।
B
It motivates to change the life as per the demand of the situation.
यह परिस्थिति की माँगों के अनुरूप जीवन के तरीके को बदलने के लिए प्रेरित करता है।
C
It gives ability to bring desirable changes in the conditions of environment.
यह वातावरण की स्थितियों में वांछनीय परिवर्तन लाने की क्षमता देता है।
D
In the absence of adjustment one is surrounded by tension and anxiety.
समायोजन के अभाव में व्यक्ति तनाव और चिंता से घिरा रहता है।
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According to Piaget's cognitive development theory, the 'ability of reversibility' develops during which developmental stage?
पियाजे के संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत के अनुसार किस विकासात्मक अवस्था में 'पलटाव की क्षमता' विकसित होती है?
A
Sensory motor
संवेदी-पेशीय
B
Pre-operational
पूर्व-संक्रियात्मक
C
Concrete-operational
मूर्त-संक्रियात्मक
D
Formal-operational
औपचारिक-संक्रियात्मक
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Which of the following match is not correct? Erikson's Stages of Psycho-social Development:
निम्नलिखित में से कौन-सा मिलान सही नहीं है? एरिक्सन के मनो-सामाजिक विकास की अवस्थाएँ:
A
Initiative Vs Guilt - Stage 3
पहल बनाम अपराध बोध - तीसरी अवस्था
B
Identity Vs Role Confusion - Stage 5
पहचान बनाम भूमिका संभ्रांति - पाँचवीं अवस्था
C
Autonomy Vs Shame and Doubt - Stage 1
स्वायत्तता बनाम लज्जा एवं शंका - पहली अवस्था
D
Industry Vs Inferiority - Stage 4
अध्यवसाय बनाम हीनता - चौथी अवस्था
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Which of the following elements is not related to Skinner's operant conditioning theory?
निम्नलिखित में से कौन-सा तत्व स्किनर के कार्यात्मक प्रतिबद्धता सिद्धांत से संबंधित नहीं है?
A
Extinction
विलोपन
B
Discrimination
विभेदन
C
Spontaneous recovery
स्वतः आपूर्ति
D
Reinforcement
पुनर्बलन
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Which of the following statement is not correct with reference to Attitude?
निम्नलिखित में से कौन-सा कथन अभिवृत्ति के संदर्भ में सही नहीं है?
A
Attitude has motivational-affective characteristics.
अभिवृत्ति में अभिप्रेरणात्मक-प्रभावोत्पादक विशेषता पाई जाती है।
B
Attitude can range strongly positive to strongly negative.
अभिवृत्ति पूर्णतः सकारात्मक से पूर्णतः नकारात्मक हो सकती है।
C
Attitude have a subject-object relationship.
अभिवृत्ति में व्यक्ति-वस्तु संबंध पाया जाता है।
D
Attitude is innate and acquired both.
अभिवृत्ति जन्मजात एवं अर्जित दोनों होती है।
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Which of the following statement is correct about the development of children?
निम्नलिखित में से कौन-सा कथन बच्चों के विकास के बारे में सही है?
A
Development is a product of only hereditary.
विकास मात्र आनुवंशिकता का एक उत्पाद है।
B
Development follows a random pattern.
विकास एक यादृच्छिक प्रारूप अनुसरण करता है।
C
Development is a cumulative process.
विकास एक संचयी प्रक्रिया है।
D
Different aspects of development are not interrelated.
विकास के विभिन्न आयाम अन्तर्संबंधित नहीं हैं।
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Cattell's culture free test of intelligence is a type of:
कैटल का संस्कृति मुक्त बुद्धि परीक्षण, एक प्रकार है:
A
Individual Verbal Test
वैयक्तिक शाब्दिक परीक्षण का
B
Group Verbal Test
सामूहिक शाब्दिक परीक्षण का
C
Non-Verbal Test
अशाब्दिक परीक्षण का
D
Verbal and Non-Verbal Test
शाब्दिक एवं अशाब्दिक परीक्षण का
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Which of the following is not a characteristic of creativity?
निम्नलिखित में से कौन-सी सृजनात्मकता की विशेषता नहीं है?
A
Originality
मौलिकता
B
Flexibility
लोचशीलता
C
Rigidity
अनम्यता
D
Fluency
धाराप्रवाहिता
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Which of the following factors does not affect the teaching-learning process?
निम्नलिखित में से कौन-सा कारक शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया को प्रभावित नहीं करता है?
A
Teaching skill of teacher
शिक्षक का शिक्षण कौशल
B
Mental health of teacher
शिक्षक का मानसिक स्वास्थ्य
C
Subject knowledge of teacher
शिक्षक का विषय ज्ञान
D
Physical appearance of teacher
शिक्षक का शारीरिक रूप
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What kind of changes does growth bring about in children?
वृद्धि बच्चों में किस प्रकार के परिवर्तन लाती है?
A
Structural
संरचनात्मक
B
Functional
प्रकार्यात्मक
C
Structural and functional both
संरचनात्मक एवं प्रकार्यात्मक दोनों
D
None of these
इनमें से कोई नहीं
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'Acceleration' is an important plan for education of which type of special children?
'तरंग' किस प्रकार के विशिष्ट बच्चों की शिक्षा के लिए एक महत्त्वपूर्ण योजना है?
A
Gifted
प्रतिभाशाली
B
Slow learner
धीमे अधिगमकर्ता
C
Learning disabled
अधिगम असमर्थ
D
Mentally retarded
मंद बुद्धि
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What type of reinforcement schedule is to reinforce each correct response of the learner, in operant conditioning?
कार्यात्मक प्रतिबद्धता में अधिगमकर्ता की प्रत्येक सही अनुक्रिया को पुनर्बलित करना किस प्रकार की पुनर्बलन अनुसूची है?
A
Fixed interval
निश्चित अंतराल
B
Variable interval
परिवर्तनशील अंतराल
C
Fixed ratio
निश्चित अनुपात
D
Continuous
सतत
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'Development proceeds in the direction of longitudinal axis (head to foot)', called:
'विकास जो अनुदैर्घ्य अक्ष (सिर से पैर) की दिशा में आगे बढ़ता है', कहलाता है:
A
Cephalic-Caudal
सिफैलिक-कॉडल
B
Proximodistal
प्रॉक्सिमोडिस्टल
C
Spiral
सर्पिल
D
Circular
वृत्तीय
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A type of intelligence test in which the questions are similar in difficulty level but more importance is given to the time element:
एक प्रकार का बुद्धि परीक्षण जहाँ प्रश्न कठिनाई स्तर की दृष्टि से समान होते हैं, किन्तु समय तत्व को अधिक महत्व दिया जाता है:
A
Speed Test
गति परीक्षण
B
Power Test
शक्ति परीक्षण
C
Verbal Test
शाब्दिक परीक्षण
D
Performance Test
निष्पादन परीक्षण
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Which of the following is not a subjective method of personality assessment?
निम्नलिखित में से कौन-सी व्यक्तित्व आंकलन की व्यक्तिनिष्ठ विधि नहीं है?
A
Interview
साक्षात्कार
B
Observation
अवलोकन
C
Autobiography
आत्मकथा
D
Word Association
शब्द साहचर्य
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Meenal is average in intelligence, low in creativity and high level in adjustment. This is an example of:
मीनल बुद्धि में औसत, सृजनात्मकता में निम्न एवं समायोजन में उच्च स्तरीय है। यह उदाहरण है:
A
Inter Individual Differences
अन्तर्वैयक्तिक भिन्नताओं का
B
Intra Individual Differences
अन्तःवैयक्तिक भिन्नताओं का
C
Observable Differences
अवलोकनीय भिन्नताओं का
D
Expected Differences
अपेक्षित भिन्नताओं का
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Which type of curriculum did Bruner suggest to follow for the cognitive development of children?
ब्रूनर ने बालकों के संज्ञानात्मक विकास हेतु किस प्रकार के पाठ्यक्रम के अनुगमन का सुझाव दिया?
A
Inclusive curriculum
समावेशी पाठ्यक्रम
B
Special curriculum
विशिष्ट पाठ्यक्रम
C
Spiral curriculum
सर्पिल पाठ्यक्रम
D
Integrated curriculum
एकीकृत पाठ्यक्रम
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Who developed the Socio-cultural theory of development?
विकास के सामाजिक-सांस्कृतिक सिद्धांत को किसने विकसित किया?
A
Vygotsky
वायगोत्स्की
B
Erikson
एरिक्सन
C
Kohlberg
कोहलबर्ग
D
Bronfenbrenner
ब्रॉनफेनब्रेनर
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What is the mechanism called, through which a child tries to change his own ego to that of someone else?
वह मनोरचना क्या कहलाती है, जिसके द्वारा बालक अपने स्वयं के अहम् को किसी अन्य व्यक्ति के अनुरूप परिवर्तित करने का प्रयास करता है?
A
Identification
तादात्मीकरण
B
Rationalization
युक्तिकरण
C
Sublimation
मार्गान्तीकरण
D
Projection
प्रक्षेपण
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Which of the following component is not the part of Guilford structure of Intellect model?
निम्नलिखित में से कौन-सा घटक गिलफोर्ड के बुद्धि संरचना मॉडल का अंश नहीं है?
A
Operation
सक्रिया
B
Cognition
संज्ञान
C
Content
विषयवस्तु
D
Product
उत्पाद
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Who propounded the Triarchic theory of Intelligence?
बुद्धि के त्रितंत्रीय सिद्धांत का प्रतिपादन किसने किया?
A
Gardner
गार्डनर
B
Guilford
गिलफोर्ड
C
Sternberg
स्टर्नबर्ग
D
Vernan
वर्नन
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'Family and School' are the examples of which environmental system in Bronfenbrenner's Bio-ecological Model theory?
ब्रॉनफेनब्रेनर के जैव-पारिस्थितिकी मॉडल सिद्धांत में 'परिवार एवं विद्यालय' किस पर्यावरणीय तंत्र के उदाहरण हैं?
A
Macro system
मैक्रोसिस्टम
B
Micro system
माइक्रोसिस्टम
C
Exosystem
एक्जोसिस्टम
D
Chromosystem
क्रोमोसिस्टम
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Which of the following pair is not correct? (Theory - Propounder)
निम्नलिखित में से कौन-सा युग्म सही नहीं है? (सिद्धांत - प्रतिपादक)
A
Piaget – Cognitive Development Theory
पियाजे – संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत
B
Bandura – Social Learning Theory
बंडुरा – सामाजिक अधिगम सिद्धांत
C
Erikson – Psycho-socio Development Theory
एरिक्सन – मनोसामाजिक विकास सिद्धांत
D
Vygotsky – Moral Development Theory
वायगोत्स्की – नैतिक विकास सिद्धांत
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Which of the following is not the characteristic of a well-adjusted person?
निम्नलिखित में से कौन-सी एक समायोजित व्यक्ति की विशेषता नहीं है?
A
Awareness of his own potentials and limitations
अपनी क्षमताओं एवं सीमाओं के बारे में जागरुकता
B
Respecting himself and others
स्वयं एवं दूसरों का सम्मान करना
C
Balanced aspirations
संतुलित आकांक्षाएँ
D
Rigidity in behaviour
व्यवहार में अनम्यता
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'Mental health is the full and harmonious functioning of the whole personality.' This definition of mental health is given by whom?
'मानसिक स्वास्थ्य संपूर्ण व्यक्तित्व का पूर्ण और सामंजस्यपूर्ण कार्य है।' मानसिक स्वास्थ्य की यह परिभाषा किसके द्वारा दी गई है?
A
Menninger
मैनिंगर
B
Hadfield
हैडफील्ड
C
Drever
ड्रेवर
D
Waltin
वॉल्टन
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Out of the following Psychologists, who is not related with Gestaltism?
निम्नलिखित मनोवैज्ञानिकों में से कौन गेस्टाल्टवाद से संबंधित नहीं है?
A
Kohler
कोहलर
B
Koffka
कोफ्का
C
Kretschmer
क्रेशमर
D
Wertheimer
वर्दीमर
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